当小家伙需要上幼儿园时，父母和监护人肯定会担心，因为他们希望孩子能够获得良好的经验，能够适应并且快乐地学习。因此，理解和关心是帮助小家伙愉快和有趣地学习幼儿园的关键。
小家伙和幼儿园学习
一般来说，幼儿从2岁起就可以进入幼儿园，2-3岁为幼儿园准备期，3-5岁为幼儿园期。幼儿园学习的好处是学习更多，因为在家庭中的学习来自于孩子和父母的互动，但在学校，孩子将与老师和同学有更多的互动，从而获得更广泛的经验和更多样化的学习。研究表明，能够适应幼儿园并拥有良好心态的孩子在学习上会比无法在幼儿园适应的孩子更成功。
当小家伙因与父母分离而焦虑时的应对策略
大部分小孩在不得不与父母分开时会感到焦虑，这被称为分离焦虑症（Separation Anxiety），属于正常的发展阶段，因为这是一种微小的压力，帮助孩子成长，学会更好地管理自己的情绪。帮助小家伙减少过度焦虑的方法包括：
- 在上课前熟悉老师，因为父母与老师建立良好的关系可以帮助孩子减轻因分离而产生的恐惧感。通过孩子学习父母如何与老师互动，感知到安全的联系，如果有同班同学一起进教室，也有助于减轻分离焦虑。
- 延长时间，比如第一天去学校可以只让孩子学习半个小时，第二天学习一个小时，然后逐渐增加时间，以帮助小家伙在没有父母的情况下感到更安心，直至整天都不焦虑。
- 提供安慰物，给孩子一些代表父母的象征性物品，如亲密的毛绒玩具（Transitional Object），可以帮助孩子感到在学校有父母的陪伴，减轻压力，一直感到安心，如毯子、玩偶、玩具等。
- 清晰的课程和计划，让小家伙上一个课程结构清晰、活动时间表明确的学校，如果小家伙在发展和行为上有问题，可以参加由专门医生管理的Hospital Kindergarten Group程序，帮助孩子正常社交并激发潜能。
选择适合孩子的幼儿园
选择幼儿园取决于父母的期望和学校的地理位置，因为幼儿园应尽可能地靠近家。最重要的是，最好的选择可能并不总是最适合孩子的，因为最合适的选择取决于父母的决定，选择高质量学校的标准包括：
- 老师与孩子的比例，在幼儿园，如果孩子年龄在2-3岁之间，孩子与老师的比例为5:1，教室大小应不超过老师数量的两倍，例如，一个教室有一个老师照看5个孩子，教室孩子数量大概为10人。随着年龄增长，3-4岁的孩子比例增加为6:1，4-5岁的孩子比例进一步增加为7:1。幼儿园学习的人数不宜超过15人/班。
- 老师的教育水平，照顾孩子的人如果受过高等教育，将与孩子更好的IQ或行为相关。因此，雇佣高学历教师的学校会有更高质量的教师。
- 明确的课程结构，有清晰的教学计划和计划，为幼儿提供多样的现代课程选择。
在孩子上学前的训练
准备小家伙上幼儿园应包括四个方面的准备：
- 语言，应能与他人交流，表达自己的需求，进行互动，例如，我想要什么，为什么等。
- 肌肉，幼儿应能灵活运动肌肉，每天进行体育锻炼。
- 社交，如果年龄小于3岁，可能会观察朋友或模仿朋友，但不会与朋友玩耍，但在3-5岁，孩子应该能够与同龄人一起玩。
- 自我照顾训练，如吃饭、上厕所、睡觉，应从家中开始训练，以便在学校更容易照顾自己。
孩子在幼儿园应获得的东西
父母可以根据孩子的发展水平，期望从幼儿园学习中获得的结果。在2-3岁的年龄段，小家伙应该能够表达自己的需求，控制自己，说谢谢和请求帮助。在3-5岁的年龄段，小家伙应该对自己有信心，并了解自己的优点。通过幼儿园的学习，孩子应该练习与父母分离，以便学会管理自己的情绪并适应与他人在社会中共处。
快乐地送孩子上幼儿园是为孩子开启视野并成为未来学习成功的起点。因为在学校感到快乐的孩子将是教育的良好开端。但如果孩子无法适应，不愿去学校，行为退步，不交流，不看人，不与朋友互动，建议尽快咨询儿科医生。
