ការគំរាមកំហែង និងការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត

4 គិតជានាទី
ការគំរាមកំហែង និងការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត
Google AI Translate
Translated by AI

ការ​សម្លុត​ឬ​ការ​និយាយ​លេង​សើច​ប្រហែល​ជា​គ្រាន់​តែ​ជា​ការ​សប្បាយ​បន្តិច​បន្តួច​ក្នុង​ជីវិត​សិក្សា​របស់​យុវវ័យ។ ប៉ុន្តែ​ពេល​នេះ​ឪពុក​ម្តាយ និង​គ្រូ​បង្រៀន​បាន​ដឹង​ពី​ឥទ្ធិពល​នៃ​ការ​សម្លុត​ធ្វើ​បាប​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​ " ជន​រង​គ្រោះ " រង​របួស​ផ្លូវចិត្ត​ធ្ងន់ធ្ងរ និង​យូរ​អង្វែង។ វាប៉ះពាល់ដល់ជីវិត ការងារ ទំនាក់ទំនង និងសុភមង្គល។ ភាពជោគជ័យរបស់មនុស្សម្នាក់គឺធំធេងណាស់។ 


ការពិតអំពី
អ្នកបោកប្រាស់

  • ការ​សម្លុត ​កើត​មាន​ច្រើន​ទម្រង់ មិន​មែន​ត្រឹម​តែ​ពាក្យ​ចំអក​ទេ។ វាមិនចាំបាច់ជាពាក្យអសុរោះទេ។ ប៉ុន្តែវារួមបញ្ចូលទឹកមុខ កាយវិការចំអក ឬសូម្បីតែ ការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដើម្បីបង្កឱ្យមានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀន គ្មានតម្លៃ ការភ័យខ្លាច ឬសូម្បីតែការលាតត្រដាងព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដទៃ។
  • ការ​សម្លុត ​មិន​មែន​ជា​បញ្ហា​តែ​ចំពោះ​កុមារ ឬ​ក្មេង​ជំទង់​នោះ​ទេ។ ប៉ុន្តែ​មនុស្ស​ពេញ​វ័យ​ក៏​មាន​ការ​បៀតបៀន​ធ្ងន់​ដែរ។
  • ប្រសិនបើអ្នកជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកដែលត្រូវបានគេធ្វើបាប អ្នក​មិន​មែន​ជា​មនុស្ស​តែ​ម្នាក់​ដែល​ប្រឈម​នឹង​បញ្ហា​នេះ​ទេ។ មាន​មនុស្ស​ជា​ច្រើន សូម្បី​តែ​មនុស្ស​ល្បី​ក៏​ទទួល​ស្គាល់​ថា​ត្រូវ​គេ​សម្លុត។ ហើយ​ការ​ដោះ​ស្រាយ​បញ្ហា​សម្លុត​គឺ​ជា​អ្វី​ដែល​អ្នក​រាល់​គ្នា​ត្រូវ​តែ​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​គ្នា រួម​ទាំង​អ្នក​ផង​ដែរ។

ការគំរាមកំហែង និងការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត

បញ្ឈប់ការគំរាមកំហែង

ការបញ្ឈប់ការសម្លុត ចាប់ផ្តើមដោយការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវ។ គ្រូពេទ្យវិកលចរិតបានរកឃើញថា " ជនរងគ្រោះ " ជាពិសេសកុមារ និងក្មេងជំទង់ដែលត្រូវបានសម្លុតតែងតែមិនអើពើ។ មិនផ្តល់សារៈសំខាន់ជាពិសេសចំពោះគ្រូបង្រៀន ឪពុកម្តាយ ឬសមាជិកគ្រួសារ។ កូន​និយាយ​ថា ឪពុក​ម្ដាយ​យល់​ឃើញ​ថា​ជា​រឿង​តូច​តាច ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​សោក​ស្ដាយ? ហេតុអ្វីបានជាធ្វើរឿងធំ? ពេល​ខ្លះ​គ្រួសារ​អាច​នឹង​ធ្វើ​បាប​ម្ដង​ទៀត​ដោយ​មិន​មាន​ចេតនា​ដូច​ជា​ប្រាប់​កូន​ថា " ខ្ញុំ​ពិត​ជា​ធាត់ "" ខ្ញុំ​មើល​មិន​សូវ​ស្អាត " " ខ្ញុំ​មិន​ឆ្លាត " ជាដើម។

អាកប្បកិរិយានៃការទទួលយក ឬធ្វើឱ្យការសម្លុតក្លាយជារឿងធម្មតានៅក្នុងសង្គម និងវប្បធម៌ថៃ គឺជារឿងដ៏អាក្រក់បំផុតដែលមនុស្សពេញវ័យគួរតែយកចិត្តទុកដាក់។ ផ្លូវចិត្តមិនដោះស្រាយ ឬបណ្តោយឱ្យឧប្បត្តិហេតុឆ្លងកាត់ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ ផ្ញើសារច្បាស់លាស់ថា " អនុញ្ញាត "" អាចទទួលយកបាន " ។ ដូច្នេះហើយ ការបញ្ឈប់ការគំរាមកំហែងចាប់ផ្តើមដោយការអនុវត្តគោលការណ៍គ្មានសាលារៀន ឬកន្លែងធ្វើការ។ ការគំរាមកំហែង ( ដូចគ្នានឹងមន្ទីរពេទ្យគ្មានផ្សែង ) 

ការបៀតបៀនកើតឡើងគ្រប់ទីកន្លែង រួមទាំងសាលារដ្ឋ ឯកជន និងអន្តរជាតិ។ សូម្បីតែកូនរបស់អ្នករៀននៅសាលាស្តង់ដារខ្ពស់ដែលមានថ្លៃសិក្សាថ្លៃៗ មិនមែនមានន័យថាពួកគេរួចផុតពីការគំរាមកំហែងនោះទេ។ ភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃបញ្ហាមិនអាស្រ័យលើស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច សង្គម ឬ វប្បធម៍នៅតាមទីតាំងនីមួយៗ ប៉ុន្តែវាអាស្រ័យទៅលើការគ្រប់គ្រងមិនត្រឹមត្រូវ គ្រូពេទ្យចិត្តសាស្រ្តបានរកឃើញថា ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានផ្តល់សារៈសំខាន់ និងព្យាយាមជួយ ប៉ុន្តែដោយការចាត់ចែងខុសដោយសារពួកគេមិនយល់ វាពិតជាធ្វើឱ្យជនរងគ្រោះរបួសធ្ងន់ធ្ងរ និងមានអារម្មណ៍អស់សង្ឃឹម សូម្បីតែ ការ​ព្យាយាម​ហៅ​រក​ជំនួយ​មិន​បាន​ជួយ​ដល់​ស្ថានភាព​នោះ​ទេ ធ្វើ​ឱ្យ​កុមារ​ជ្រើសរើស​រក្សា​វា​ទុក ហើយ​មិន​ព្យាយាម​សុំ​ជំនួយ​ទៀត​ទេ។


ការគំរាមកំហែង និងការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត

បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យកាន់អាវុធដើម្បីការពារប្រឆាំងនឹងការគំរាមកំហែង។

មាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀនគួររៀបចំសកម្មភាពនិយាយជាមួយកុមារអំពីការត្រួតពិនិត្យ និងទប់ស្កាត់ការគំរាមកំហែង។ កុំរង់ចាំព្រឹត្តិការណ៍កើតឡើង។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះកុមារគួរត្រូវបានរៀបចំផងដែរ។ បើ​ប្រយ័ត្ន​ហើយ​ការ​បៀតបៀន​នៅតែ​កើតឡើង តើ​កូន​គួរ​មាន​អាកប្បកិរិយា​បែបណា​? ពេល​ខ្លះ​កូន​ប្រហែល​ជា​មិន​ដឹង​ពី​របៀប​ប្រាប់​មិត្តភ័ក្តិ​ឲ្យ​ឈប់​ធ្វើ​បាប។ ឬ​បើ​គេ​ព្យាយាម​ហើយ​មិន​បាន​ផល តើ​កុមារ​គួរ​ទៅ​រក​ជំនួយ​ពី​ណា? សូម្បីតែរឿងជាមូលដ្ឋានដែលមាតាបិតាគួរសង្កត់ធ្ងន់លើកុមារ ដូចជាការមិនឆ្លើយតបដោយអំពើហិង្សា ( ការសម្លុត សម្លុតតបត ឬវាយបកវិញ ព្រោះវាជាធម្មតាធ្វើឱ្យស្ថានការណ៍កាន់តែអាក្រក់ ) ការបង្រៀនកុមារឱ្យប្រមូលភស្តុតាងនៃការគំរាមកំហែង។ ដូចជាសារដែលបានផ្ញើតាម Line ឬប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមជាដើម។ . មានកន្លែងសម្រាប់កុមារដើម្បីប្រាប់រឿងអំពីព្រឹត្តិការណ៍ និងស្វែងរកវិធីដើម្បីជួយ សាលា​ខ្លះ​ហៅ​ភាគី​ខាង​មុខ​មក​ជជែក​គ្នា​ដែល​ជា​គំនិត​ល្អ។ ប៉ុន្តែត្រូវដឹងថា ការគ្រប់គ្រង ទល់មុខ ត្រូវតែធ្វើឡើងដោយប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងបរិយាកាសសុវត្ថិភាព ហើយនឹងនាំទៅដល់ការដោះស្រាយបញ្ហា។ គ្រូជំនាញ ឬអ្នកចិត្តសាស្រ្តធ្វើការសន្ទនាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ វា​មិន​ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​ប្រឈម​មុខ​ដាក់​គ្នា​កាន់​តែ​ច្រើន​ជា​ឱកាស​សម្រាប់​ការ​សម្លុត។


វាយតំលៃការខូចខាតពីការគំរាមកំហែង

ការវាយតម្លៃការខូចខាតពីការសម្លុតអាចទាមទារការពិគ្រោះជាមួយអ្នកជំនាញសុខភាពផ្លូវចិត្តកុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់។ កុមារខ្លះមានលក្ខខណ្ឌមូលដ្ឋានដែលធ្វើឱ្យពួកគេពិបាកក្នុងការកែតម្រូវ ឬអាចមានស្ថានភាពធ្លាក់ទឹកចិត្តដែលត្រូវការការថែទាំពីឪពុកម្តាយ។ ឪពុកម្តាយគួរតែជួយកុមារឱ្យយល់។ ការទៅជួបគ្រូពេទ្យឯកទេស ឬពេទ្យវិកលចរិត មិនមែនជារឿងចម្លែកនោះទេ ការទៅជួបគ្រូពេទ្យអាចនាំឲ្យមានជំនួយដល់កុមារ និងក្រុមគ្រួសារ ធ្វើឱ្យមានការយោគយល់គ្នាទៅវិញទៅមក និងជួយដោះស្រាយបញ្ហានានាដល់កុមារកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ 

ទីបំផុត កុមារដែលមានសុខភាពផ្លូវចិត្តមានស្ថេរភាព និងសប្បាយរីករាយ ទំនងជាមិនបៀតបៀនអ្នកដទៃទេ។ វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការគិតថា កុមារដែលសម្លុតមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ ក៏ព្យាយាមលាក់បាំងអ្វីមួយដែលធ្វើឱ្យពួកគេឈឺចាប់ និងឈឺចាប់។ ដើម្បី​សួរ​សំណួរ និង​ប្រឹងប្រែង​ឱ្យ​កាន់តែ​ខ្លាំង​ដើម្បី​យល់ ស្រឡាញ់ និង​នាំ​កុមារ​ទាំងនេះ​ចូល​ក្នុង​ដំណើរការ​នៃ​ការ​ជួយ​ពួកគេ​ចាប់ផ្តើម​មើលថែ​យើង​ក្នុង​គ្រួសារ​ថ្ងៃនេះ ដើម្បី​បញ្ឈប់​ឥទ្ធិពល​នៃ​ការ​សម្លុត។


មជ្ឈមណ្ឌល Chitrak
មន្ទីរពេទ្យបាងកក ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការផ្តល់សេវាថែទាំ និងការពារ

ជាមួយនឹងកម្មវិធី " និយាយភាសារបស់ក្មេងជំទង់ " ជំនាញក្នុងការយល់ដឹងអំពីពិភពយុវវ័យសម្រាប់ឪពុកម្តាយ ឪពុកម្តាយ 

ដោយក្រុមវិកលចរិត និងអ្នកជំនាញសុខភាពផ្លូវចិត្ត 

ព័ត៌មានរបស់

Loading

កំពុងផ្ទុក